在园林绿化中，植物的修剪应用非常广泛。为了让植物充分发挥其在园林绿化中的作用，达到“形态优美，有花可赏”的目的，植物修剪就显得尤为重要。笔者通过对园林植物进行实地修剪，在园林修剪造型过程中应用到了中医所讲的“望闻问切”，效果不错。
望
望，俗话讲叫相面，也就是我们所说的观察。修剪之前我们要对修剪对象进行全面细致的观察。以花灌木为例，首先要观察植物形态特征，每种花灌木的形态特征(包括枝、叶、花、果)是不一样的。
比如紫荆，笔者所在地的紫荆多为丛生灌木。树皮和小枝灰白色，叶纸质，近圆形或三角状圆形，先端急尖，基部浅至深心形。花紫红色或粉红色，2至10余朵成束，簇生于老枝和主干上，尤以主干上花较多，越到上部幼嫩枝条则花越少。花通常先于叶开放，但嫩枝或幼株上的花则与叶同时开放。荚果扁狭长形，绿色，先端急尖或短渐尖，喙细而弯曲，基部长渐尖，两侧缝线对称或近对称。
根据紫荆的形态特征，其在园林中最常用为丛生灌木。因此，我们修剪时应注意：1.加强修剪，以利形成良好株形。2.可重短截，使其萌生新枝，选择长势较好的枝保留，其余全部剪除。3.对留下的枝条摘心，将多生萌蘖及时疏除，加强对留下的枝条的抚育，多进行摘心处理，以便生成二次枝。4.对开花枝的更新，超过5年的老枝，着花量较少，而且花芽上移，影响观赏，应及时更新。
再比如：榆叶梅，灌木，枝条开展，具多数短小枝，枝紫褐色，小枝灰色，一年生枝灰褐色。短枝上的叶常簇生，一年生枝上的叶互生，叶片宽椭圆形至倒卵形，先端短渐尖，叶边具粗锯齿或重锯齿。花先于叶开放，花瓣近圆形或宽倒卵形，先端圆钝，有时微凹，粉红色。果实近球形，顶端具短小尖头，红色。
根据榆叶梅的形态特征，其在园林中最常用的树形是“自然开心形”。因此，我们修剪时应注意：1.对主枝进行短截，短截长度为枝长的1/3，在短截时要注意强枝轻剪，弱枝重剪，剪口下留外芽。对主枝延长枝短截，保留一些侧枝，这些侧枝应方向一致，不可产生交叉枝。2.侧枝适当短截，逐步培养成开花枝，注意中长枝和短枝相结合，为了让其着生花芽。3.对过长的枝条进行摘心，将已开过花的枝条剪短，保留基部的三四个芽。
闻
闻，也就是听，倾听植物的诉说。当然了，植物不会说话，但是它会反馈，我们收到它的反馈即为闻。它用干枝、死枝、病枝给我们反馈出它的生长状况，它用芽的饱满程度反馈给我们生长环境的好坏，用新生枝条的生长情况反馈出去年的修剪情况。
笔者在实地修剪时，发现金银木生长状况很好，这能够从枝条的生长情况和芽的饱满程度很明显地反馈出来。根据这种情况，我们修剪时应注意：1.金银木萌芽能力强，应在保持树形的基础上将茎基部和主枝、侧枝基部的萌蘖全部去除。2.将萌蘖芽或萌蘖条疏除，花后短截开花枝，促发新枝及花芽分化。3.保留方向合适、生长健壮的枝条。
问
问，不是问植物，而是问植物的管理者。
笔者所在地，对园林绿地进行分段、分人专门管理，所以我们可以通过问管理者来了解植物近几年的生长情况。通过了解植物的生长状况(包括生长环境、水肥管理、长势强弱等)，再进行修剪。
以连翘为例，连翘喜光，喜温暖、湿润，怕涝。笔者实地修剪时，通过询问管理者发现连翘生长情况有所不同，根据这种情况，我们修剪时应注意：1.通过摘心，多发分枝。在不同的方向上，保留发育充实的枝条。2.将枯枝、重叠枝、交叉枝、纤弱枝以及徒长枝和病虫枝去除。3.将已经开花结果多年、开始衰老的枝条，进行短截或重剪，使剪口以下抽生壮枝，恢复树势。
切
切，就是要对症下药，这也是植物修剪的关键所在。
根据每一根枝条的生长情况，决定该枝条是去除、是保留还是短截。去除的枝条包括：干枝、死枝、病枝、重叠枝、交叉枝、纤弱枝、内堂枝、徒长枝。保留的枝条包括：新生枝、强壮枝、花枝、芽枝。枝条的短截与否要根据植物的生长特点而定，有的植物花开在枝条顶端，那么该枝条就不能短截，反之，就可以短截。
修剪的部位依植物种类及纯花芽或混合芽的不同而有所不同，碧桃、迎春等可在开花枝条基部留2至4个饱满芽进行短截。碧桃、迎春等植物是在前一年的夏季高温时进行花芽分化，经过冬季低温阶段于第二年春季开花，因此，应在花残后、叶芽开始膨大尚未萌发时进行修剪。夏秋季开花、花芽(或混合芽)着生在当年生枝条上的植物，如紫薇、木槿、珍珠梅等是在当年萌发枝上形成花芽，因此应在休眠期进行修剪，将二年生枝短截，基部只保留两三个饱满芽或一对对生的芽。
修剪可以改善植物冠内通透条件，满足其对光照的需求，有利于枝条生长、花芽分化和果实发育。对衰老树行重度修剪，又可达到更新复壮的效果，使植物恢复生命力，保持长期、稳定的景观效果。在园林修剪中充分运用“望闻问切”，可使植物达到理想的株形，大大提升园林艺术效果。
